我的老师

从小学到初中我的老师有很多，但是让我印象最深刻的却是现在的班主任：罗老师，她和蔼但又不失威严，美丽而有涵养，最特别的是她教学功底扎实，说话充满文学色彩，和她交流就是一种享受。

第一次进入民大附中，第一次见到她就觉得她很特别，她喜欢用文字来表达自己想说的话，介绍时其她老师都用几句话来介绍自己，而她却把自己的简介写在黑板上，这让我顿时对她有了一种莫名的好感。也是在介绍中我知道了她的名字——罗秀，从名字看来应该是一个很可爱的老师，从介绍中了解到她竟是一位教学经验丰富的年轻教师，这让我对她有了一丝敬意，在后来的学习生活中我对她又有了一些新的认识；

大家都知道老师是辛苦的园丁，尤其是班主任。有些老师把这个工作看成是负担，而罗老师不一样，她把班主任工作当作一种享受，当作一种乐趣，每天工作都很认真。

在学习方面，她对我们要求很严格，不该错的题绝不让我们错，她宁可牺牲自己的休息时间也要去帮助那些学习有困难的同学解决问题，就算没人问她，她也会主动地找一些学生一对一的补课。她的努力没有白费，我们班的英语成绩果然有了很大的提高。

不仅在学习方面，她在纪律方面对我们要求也很严格。我们班的早读，纪律不是最好的，早读经常有几位同学聊天，即使班委管也没有太大用处，所以我们班经常因此而被扣分，为了让我们充分利用早读的时间来学习，她经常在同学们没来之前就到班里等着我们，和我们一起上早读，并且亲自找有不良习惯的同学了解问题，最值得引人注意的是：她了解问题方式很特别，她以聊天形式亲切和同学接触，她首先做的是倾听，了解出现问题的原因，她的这种做法，使同学的人格得到了最大化的尊重，真正的落实了把同学，学生当做一个真正的人来对待这一理念。时间久了，同学们终于知道了学习的重要性，早读时就变得格外安静。

罗老师在学习和纪律方面对我们要求也很严格，然而生活中罗老师更像我们的朋友。下课的时候她经常和我们一起聊天，脸上常挂着孩子般的微笑，一点也看不出她是一位30多岁的老师，反而感觉她浑身充满了活力。在刚刚结束的民族村春游活动中，她也不像有些老师一样累了找个地方休息，而是时刻和我们一起进行游览。在游览中，她尽量和每一位同学都进行接触，从侧面了解同学的家庭情况，以及平时学习中遇到的问题和自己的想法。并真诚的提出自己的见解，这种方式让班上的同学都乐于接受，并且对她充满了信任，同时，游览到美丽的景观以及民族文化时，她都会和我们一起分享，并且认真听取学生的看法及意见。

这就是我们的班主任罗老师——一个严肃认真而又不失智慧的女教师。